Учитель - всегда ученик

Как сделать обзор и аннотацию информационного источника? Можно с помощью такой интересной техники "ИДЕАЛ"

Научить ребят в классе работать с текстом параграфа эффективно можно с помощью этой памятки. Хорошо работает, проверено!

Алгоритм чтения параграфа

Вступление к реферативно-исследовательской работе. Презентацию можно скачать в разделе "Могу поделиться". Если вы заинтересованы в получении полного текста работы, пишите.

Вступление к реферативно-исследовательской работе. Презентацию можно скачать в разделе "Могу поделиться". Если вы заинтересованы в получении полного текста работы, пишите.

Вступление к реферативно-исследовательской работе. Презентацию можно скачать в разделе "Могу поделиться". Если вы заинтересованы в получении полного текста работы, пишите.

Вступление к реферативно-исследовательской работе. Презентацию можно скачать в разделе "Могу поделиться". Если вы заинтересованы в получении полного текста работы, пишите.

Работа выполнена для городской научно-практической конференции младших школьников "Шаг в будущее, Юниор!" Если вы заинтересованы в получении полного текста этой работы, пишите.

План исследовательской работы на городскую научно-практическую конференцию "За страницами твоего учебника". Если вы заинтересованы в получении полного текста этой работы, пишите.

План реферативной работы на городскую научно-практическую конференцию "За страницами твоего учбеника". Если вы заинтересованы в получении полного текста работы, пишите.